1.FUN松創藝節 夏日市集 - 攤位志工(7/30) : 介紹設計之都活動 2.質樸創意學 當代以色列設計展 - 展場巡視志工(7/15 - 7/16) : 巡視的過程可以不斷觀察遊客的行為、各年齡層的舉動，人們會如何依循動線和指標參觀展覽 3.課程講座&工作坊(11/22、11/28) : 聽行前講座，於工作坊進行腦力激盪、互相合作、做構想草模，為捷運閒置空間重新設計(主題:水族館)

2017 / 6 / 26 - 2017 / 6 / 27 Sun Moon University Multinational Hackathon 提案盲人音響信號裝置之改良設計，透過特殊波長結合盲人模式的手機app操作，改善以往過馬路時紅綠燈下的音響信號裝置之缺點。

使用空總的碎紅磚為主原料製作出鹼激發漿體，並混合在空總採集的物質，透過配方比例的調整製造出多樣化的單元體 I realize... 1.建築廢棄物對環境的衝擊 2.從搖籃到搖籃的循環設計能大幅改善廢棄物的問題 3.認識新材料，根據配方比的不同，色澤、堅固度、密度也會不同 4.透過團隊合作在限定時間及有限的人員內完成作品

2019.08.24 &2020.01.19 2019年的夏天，在一些因緣際會之下，第一次以指導者的身份將設計傳遞出去，協助一般人初步認識何謂空間，運用跟自己有關連性的材料，將其拆解、分析，最後作出屬於自己的成品，學習透過手作發揮自我本質，在動手的過程中，他們會漸漸訴說自己的背景和日常生活中的枝末細節... 即使因颱風天的關係，當天只有2位學員參加，但因為有了這場工作坊而有機會去理解一般人對於空間的看法，從中觀察到很多細節，即使沒有相關的知識背景，由於是從跟自己相關的物件出發，每個人創作出來的成品具多元性，工法也都不相同，透過引導，盡量讓對方本身的專業背景或人格特質融入作品裡，最重要的是讓更多人投入類似這樣的行動中 https://issuu.com/cola10225/docs/journey_issuu/38

2019.09.07 使用紙、複寫紙、筆、相機以及好奇的心，探索菜市場的空間及人文情感並採集下來透過不同人的角度闡述市場裡的驚奇之處 http://umkt.jutfoundation.org.tw/civicrm/event/info?reset=1&id=443 I realize... 1.市場裡的空間看似平凡卻處處有生活的痕跡 2.仔細的觀察與實際的觸摸，記錄當下的感受 3.參與人員們分享出觀察到的細節，讓更多人發現周遭環境有很多驚喜

2019.09.27 ~ 2019.09.29 實際在埔里的綠建築社區裡邊走邊學習，理解綠建築如何與通風系統、採光系統結合，適應地形，與動植物的習性和平共處。透過自由書寫及創作，重新認識自己以及想望的生活方式，學習牆面或屋頂工法實作，最後運用2天3夜所學製作自己理想的模型 https://www.accupass.com/event/2007200611401935809700 I realize... 1.當人類、綠建築、動植物、地形、氣候能共好時，就能形成良好的生態系統 2.吃飯、睡覺時，能用身體感受到綠建築帶來的舒適感 3.時時提醒自己的每個行為是否會影響到環境與生態

讓小朋友親手作出屬於自己的玩具，在過程中學習電路實作、程式設計、設計思考、相互合作及解決問題的能力，每個開發出來的玩具都有其背後的教育意義，從旁引導小朋友自行克服困難並從中獲得成就感 https://www.facebook.com/media/set/?vanity=CIOSchool&set=a.873978636355219 I realize... 1.敞開心胸接受小朋友們天馬行空的想像力 2.意外地發現孩子比大人想像的聰明很多，有些創意及解決問題的方法是大人想不到的 3.無論是什麼樣的孩子，透過適當的引導，在創作時都能發揮自我本質 4.當越多人投入創作，就能連帶影響社會整體價值觀

一起來設計公園吧！參與式設計工作坊 7/26《成人場 - 冒險體健體驗設計營》 大部分的公園使用者為兒童和老年人，以遊戲場和簡易健身器材為主 較少有吸引成年人的遊具，第二場次的工作坊邀請成人以自身的需求 設計出能鍛鍊身體且富有趣味挑戰性的體建設計，在團隊中一同負責草圖發想、草模製作、戶外施作、發表試玩 當天產出具攀爬性質、模擬衝浪、成人溜滑梯三種遊具，未來將成為建設公司的設計參考

2020.12~2021.01 為期２個月的工作坊，與組員和慈濟回收站志工們一同做初步訪查、回收體驗、問題盤點、提出創新設計。過程中最珍貴的是能與使用者一起為共同目標努力付出，也花相當多心思同理環保志工們在工作時遇到的困境，最終提出以遊戲化設計融入回收站學習體驗，以呼應志工們期待年輕人才投入與青銀交流的需求。